新课改背景下高中英语阅读教学策略的调整

摘要：

英语教学是高中教学任务的重点,其中英语阅读的学习对学生们的英语成绩和生活都影响巨大,因此,一直以来英语阅读教学策略是教师们不断探讨以寻进步的话题.随着新课改的推行,英语教师为了顺应新课改要求,也在想尽办法完善自己的教学方式,不再单一的只注重学生的单词、语法、阅读、写作这种卷面应试讲解,也将很多精力转移到了加强学生综合阅读能力的培养上,这样不仅可以提升学生成绩,还可以培养学生的语言应用能力,让学生产生对英语的学习兴趣,养成学习英语的好习惯.本文针对当前高中英语阅读教学方式的现状进行了浅略分析,并针对性的提出相应完善策略.

关键词：新课改背景、高中英语、阅读教学、策略调整

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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