小学语文核心素养的构成与培养路径探究
小学语文知识的基础性和人文性使得该学科与素质教育的实施有着天然的契合基础,学生在语文基础知识和技能的学习过程中,可以接受传统文化的熏陶,不断提高自身的精神世界感悟,有利于学生正确思想价值理念的确立.而小学语文核心素养的主要内容则包括学生的语文学习兴趣、语文知识掌握、良好的文学素养、学习意识与习惯的养成等.因此,在实际的教学过程中要注重创新语文教学方式,培养学生的兴趣和学习思维和习惯,为学生今后的成长打好基础.本文就小学语文核心素养的构成与培养路径进行探究.
小学语文、核心素养、构成、培养路径
G63;G64
2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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