游戏化教学模式在小学数学教学中的应用探究
在当前新课改背景下,小学数学教学中更加注重了对学生核心素养的培养,教师在教学过程中不在仅仅传授学生数学知识,提升学生的数学成绩,更加注重对学生思维能力和实践应用能力的培养.由于小学生的性格好玩好动,缺少良好的自我控制能力,在数学知识的学习过程中往往会出现注意力分散的状况,通过游戏化教学在小学数学教学中深入应用开来,将数学知识以游戏的形式表现出来,增强数学教学的趣味性和吸引力,激发学生的自主参与意识,从而提高数学课堂教学的有效性.
游戏化教学、小学数学、教学应用
G63;G62
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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