初中英语阅读课有效词汇教学策略探讨
词汇与阅读二者之间是相辅相成的紧密关系,其中词汇是学生进行过阅读的必备要素和基本载体,阅读则是对学生词汇、语法、思维等能力的综合考验.在初中英语阅读教学中合理渗透词汇教学不仅可以加深学生对阅读文本的全面理解,提高阅读教学的整体效率和质量,也可以增强学生对词汇等英语基础知识的记忆与掌握,充分锻炼学生的语言表达能力和英语核心素养.
初中英语阅读课、词汇教学、教学策略
G63;G48
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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