浅谈高中语文现代文阅读教学方法
随着新课程改革的深化,我国的阅读教学取得了一定的进步,但还有一些不足,比如阅读内容太枯燥;学生对阅读的兴趣不高;教学方法太单一;没有进行系统的教学.通过重视教材,注重现代文阅读系统性,提高理解分析能力;以日常阅读为辅,提高现代文阅读水平,提高鉴别评价能力;培养良好的现代文阅读习惯,提高认读感知能力,最后能掌握迁移运用的能力.本文主要探讨了高中语文教学中的现代文阅读教学方法.
高中语文、现代文阅读、方法、兴趣、思维
G63;G42
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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