浅议高中地理课堂教学策略
高中地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科,主要研究的是地理规律和地理空间的变化规律,本文作者通过这些年高中地理教学经验的分析,总结了一些提高课堂教学质量的教学策略和方法.
高中地理、课堂教学、策略
P20;G64
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中地理、课堂教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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