对小学数学高效课堂的几点见解
随着素质教育在小学数学教学中的不断深入,传统的小学数学教学模式已无法适应素质教育的要求,教师应构建高效课堂来提升学生的课堂学习效果,从而促进学生的数学综合素养的完善,为学生长远的学习成长奠定坚实的基础.而高效课堂的构建则需要教师立足于传统小学数学课堂的弊端,对传统的教学策略加以改进、创新,从而制定出学生善于并乐于接受的教学策略来促进学生的学习.
小学数学、高效课堂
TS9;H0-
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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