生本教育理念下小学语文阅读教学策略研究
结合当前语文教育教学发展的形势以及当前教育发展对小学语文教学提出的新的要求,作为小学语文教学的重要教学板块,小学语文阅读教学开展的意义日益凸显.近年来,特别是在新课程标准的要求下,在小学语文阅读教学中明确要求要充分尊重学生的主体地位,重视学生发展空间的扩大和能力的培养,进一步在教材文本中解放学生,切实把阅读的主动权交给学生.受此影响,生本教育理念正在小学语文阅读教学中得到广泛的推广.本文结合当前小学语文阅读教学中小学生的阅读探究活动、阅读教学中学生自主性的充分发挥以及学生对阅读作品的感悟引导等方面展开探讨,以期促进生本教育理念在小学语文阅读教学中的更好应用.
生本教育、小学语文、阅读教学
G63;G62
2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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