浅谈提高农村中学物理课堂教学效率的策略
初中的物理课是中学生在物理上的启蒙课,对学生今后物理思维和应用物理解决问题的能力起着非常重要的作用.在进行物理教学时,通过实验教学和多媒体辅助教学激发学生的兴趣,因材施教,培养学生的主动性,进而提高初中物理课堂教学的效果.
农村中学、物理、教学效率、策略
G42;G52
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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