小学语文个性化阅读教学策略
小学属于义务教育阶段,学生在这个时期接受的教育,会对他们今后的学习、生活和工作发挥长远的影响.语文是这个阶段中非常基础的科目,阅读教学则是小学语文教育的重中之重.只有学好语文知识,学会阅读方法,学生才能正确理解其他科目的内容,才能具备良好的语言文字表达能力,才能跟同学、老师或家人进行顺畅有效的沟通.有鉴于此,本文根据教学实践,对小学语文的阅读教学策略进行探讨,希望能够引起更多的重视,为广大小学语文教师带来有益的参考.
小学语文、课堂教学、个性化阅读、以人为本
G62;G63
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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