浅谈我校幼儿教育专业校本课程的体系结构和价值取向
校本课程开发是指学校依据本校的办学理念及学校和学生发展的实际需要,自主确定学校课程的价值取向,自主开发相应教材或其他形式的授课内容,并组织实施和评价的全过程.
幼儿教育、校本课程、办学理念
G42;G4
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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幼儿教育、校本课程、办学理念
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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