思维导图在初中生物教学中的应用
思维导图是一种将思维用图片的形式表现出来的工具,通过运用色彩以及线条等将大脑中的思维形象更加直观地表现出来.思维导图通过使用图文并重的技巧,将各级主题的关系用相互隶属的关系以及有关的层次图呈现出来,有利于培养学生的创新思维.本文根据思维导图在初中生物教学中的实践进行了探究.
思维导图、初中生物教学、实践探究
G40;G63
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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