运用现代信息技术打造小学数学高效课堂
新常态的背景下,追求高效的课堂,一直是一线教师的共同话题.小学数学课堂教学的过程中,需要以学生为主体,使用现代化信息技术手段,激发学生的学习情趣,充分挖掘多媒体的技术功能性.把抽象的数学知识,转变为多层次与多角度的直观影像,并呈现到了大家的视野当中.激发学生的求知欲望,优化小学数学课堂,构建小学生的主观能动性.在原有的基础上,深化改革,实现重难点的突破.使用强大的网络资源,创设愉悦的学习情境,注重学生过程性评价和记录,打造高效课堂,提高了教学质量和效率.
信息化技术、小学数学、高效课堂
G2 ;G63
2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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