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初中生物教学中学生创新能力的培养路径探究

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随着社会的发展和进步,科技也实现了对应的发展.在当前的社会发展背景下,为了更好的满足学生的发展,培养学生全面综合能力,要求教师在初中课堂教学环节中,要重视创新能力的引入.本文在论述过程中,结合初中生物教学内容,针对如何有效在初中生物教学中合理的开展学生创新能力培养的对策展开了探讨和分析.借助本文的分析,促使我们在开展初中生物教学工作上,能够有效提升学生的创新能力,改善初中生物课堂教学的教学成效.

初中、生物教学、中学生创新能力、培养路径、对策分析

G63;G42

2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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