小学语文教学中故事教学法的运用探析
在新课改的浪潮下,教学目标逐渐朝着素质教育的方向发展,学生综合素质也在普遍提高.在传统小学语文课堂教学中,教师往往将详解基础知识作为教学重点,因此常常忽略了对学生语文实践应用能力的培养,故而直接影响了学生语文水平的提高.因此,为更好地提升学生的语文素养,许多语文教师都在授课过程运用了新的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,本文将从故事教学法在小学语文教学的实际应用情况出发,探析故事教学法对小学语文课堂教学的重要意义.
小学教育、语文学科、故事教学法
G42;G62
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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