道德与法治教学中情境教学法的有效性运用

摘要：

随着新课改在教学中的不断深入,新型的教学方法越来越受到教师的重视.情境教学法在道德与法治教学中的运用,对于学生学习兴趣的提升具有促进作用,有助于更好地培养学生的道德观念和法律意识.因此,道德与法治教师在具体教学过程中,应深入分析教材内容,根据教学要求和学生学习需求,创设具体、有效的教学情境,以带动学生更深刻地理解课本内容,在提高学生学习效率的同时,促进其思想道德观念的树立.本文针对道德与法治教学中情境教学法的有效性运用展开了以下研究.

关键词：初中、道德与法治、情境教学法

分类号：G64;D6

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：2