新课程理念下高中数学教学模式的感悟

摘要：

随着新一轮课程改革的进行,带给我们一线教师的是对教学模式的思考.新课程之所以强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,并创导"自主、合作、探究"式的学习,目的在于学生的终身发展.如何在实践中以学生为主体,培养学生数学核心素养是我们要探索的.

关键词：新课程、高中数学、教学模式

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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