新课改下初中数学思维能力的发展策略

摘要：

在初中数学教学中教师要更新教学观念,切勿一味地只去注重数学知识的传授,而忽略了学生思维能力的培养.教师应该采取适合而有效的教学模式,将目标放在学生思维能力的培养上,要更加注重思维方式的教学,除了应该对数学基础知识有一定的掌握之外,还应该加强对学生的比较、猜想以及提问等能力进行一定的培养,使得学生的思维更加缜密,从而促进学生全面健康发展.

关键词：新课程、初中数学、课堂教学、思维

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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