二次函数的应用探究式教学研究
"二次函数的应用"一直以来都是初中数学教学中的难点,也是近几年绍兴中考的热门知识点,是初中学科体系中重要的组成部分.探究性学习指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为实破点,通过质疑、发现问题;调查研究、分析研讨,解决问题;表达与交流等探究学习活动,获得知识,激发情趣,掌握程序与方法[3].初中数学教育工作者有必要且必须将探究式学习方式灵活运用到自身的实践教学活动之中.本文作者就《二次函数的应用》运用具体案例利用探究式教学进行了分析和探讨.
二次函数、探究式教学、初中数学
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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