中职化学教学有效性教学策略研究

摘要：

化学是一门实践性较强的学科,化学的理论实践过程中,可衔接当前的生活化学、生产化学,让学生围绕实际的情况展开分析,中职化学为后续学生的职业操作打好了基础,此时就应帮助学生正式的展开数学的探究,在保障化学课堂安全的情况下,通过学生的亲自操作,充分的做好实验的相应准备,鼓励学生积极联想、大胆思考,围绕化学核心要点展开讨论,激发学生的潜能,教师应基于当前化学教学中存在的不足展开创新,达到素质教育的目标.

关键词：中职化学、教学、有效性、教学策略

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96