微课在小学五年级数学教学中的应用探究
新课程改革为小学数学教育改革提供了的契机也带来了挑战,小学数学教育工作者需要紧密结合课改要求,了解学生需求,优化教学设计.微课作为现代教育手段和教学资源,为小学数学教学活动提供了全新助力,为了使微课的作用得到充分发挥,本研究中将以小学五年级数学教学为例,分析微课的具体应用方式,希望上述研究内容可供参考.
小学数学、微课教学、具体应用、分析
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、微课教学、具体应用、分析
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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