充分发挥教师主体作用,让教育科研活动硕果累累
随着经济的发展,教育事业也迎来了蓬勃发展.教育行业对于教育科研活动越来越重视,幼儿园、小学、初中、高中以及大学等各个教学阶段的教育科研成果都在逐渐增加.比较与其他教学阶段来说,幼儿园的教育科研成果的数量是相对较少的,幼儿园的教育科研活动相对也是开展的数量较少的.教育科研活动对于幼儿园的教学质量等的重要性不容忽视,因此,本文主要探究充分发挥教师主体作用,让教育科研活动硕果累累.
教育科研、主体作用、学者型教师
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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