积极开展小学教研活动促进教师专业发展
在教育改革不断深化的背景下,教师的专业发展受到了普遍重视,教育部对学校开展创新性课程的要求不断提高.如何建立有效的教学模式,树立现代新理念,提高教师团队专业性,已经成为了众多教师探究的方向.本文以小学教学为题,探讨如何积极开展教研活动.
教研活动、小学教学、专业发展
江西省教育科学"十三五"规划课题研究成果,课题名称《在日常教研活动中开展小学教师培训的方法探究》18PTYB175
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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