小学数学核心素养的特质与构建
当今,随着素养教育的全面推广与实施,对小学教育教学中的数学学科越来越重视,并对教师提出了新的教学要求.教师在教学中,要改变以往的教学方式,在提升学生学习能力和学习成绩的同时,还要重视培养学生的核心素养.基于此,本文首先对小学数学核心素养的特质进行分析,并提出合理的建构策略,以此实现学生的个性化及全面发展.
小学数学、核心素养、特质、构建
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、核心素养、特质、构建
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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