论小学数学教学中新课导入的有效方法

摘要：

新课导入作为课堂教学的基础,不仅影响学生的学习兴趣,同时还会影响教学质量与教学效果.这就意味着,良好的新课导入可以使教学效果事半功倍.因此,在小学数学教学中,教师如何进行有效的新课导入,是每一个数学教师应该思考的问题.

关键词：小学数学、数学教学、新课导入

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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