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初中物理趣味性教学的探究与实践

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长期以来,教师固化的教学模式和呆滞的教学思想为教学带来了糟糕的学习体验,这导致他们对学习生厌,主动性欠缺,只是迫于教师的压力,被迫式的学习.如今,教学思想开始开放,教学方法也开始创新,我们需要以有趣的教学方法构建一个学生积极参与的课堂,彻底摆脱教学问题,走向高效益教学.本文将立足于初中物理课堂,提出几点趣味性教学的实践方法.

初中、物理、趣味性教学

2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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