初中物理生活化教学的研究与实践
改革开放以来,中国始终将教育事业建设作为发展的重点内容,取得了许多发展成果,也仍然存在很多不足,因此需要进一步的改革与发展.本文在概述物理生活化教学相关理论的基础上,探究了初中物理教学生活化的意义,并从课堂教学生活化、课外学习活动生活化以及学习评价生活化这三个方面研究了初中物理生活化教学的实践工作.
初中物理、生活化、教学研究
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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