如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学数学需要学生建构基础的逻辑能力,将数学的关系串联起来,通过逻辑思考形成数学深刻的理解,当前小学生在数学的记忆中容易碎片化、零散化,为了进一步的帮助学生形成数学逻辑意识,教师可从学生的思维习惯、思维特点出发,建立较为轻松自由的数学空间,引导学生积极的阐述自己的见解,抒发对数学的困惑或者独立观点,在逻辑空间中构建数学思维结构,帮助学生不断的强化思维意识.
小学数学、教学、培养学生、逻辑思维能力
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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