小学数学问题意识培养的有效策略
问题意识在数学课堂教学中是非常重要的可以说,没有问题的数学意识是迟钝的.而思考没有问题的意识是肤浅的、被动的.一个有趣而有效的数学课程往往是建立在不断提问和解决问题的基础上的.在课堂教学中,教师要注重教学方法,努力培养学生的问题意识.让学生在课堂上敢于提问,乐于提问,善于提问,并围绕问题积极参与学习.文章将从这些方面进行简要的阐述.
小学数学、问题意识、策略
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、问题意识、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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