小学数学教学中精选数学问题激活数学思维
学生数学思维的激活需要教师通过各种技能来进行.教师通过效度问题激发学生从不同角度进行分析和思考.这是开启学生数学思维的钥匙.在课堂教学中,教师要慎重选择数学题.点燃学生的学习激情,培养学生的数学思维能力.本文主要从加减题、乘法题、除法题的选择进行具体讲解.
小学数学、效力问题、数学思维
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、效力问题、数学思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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