试论基于课外阅读的小学语文核心素养培养策略

摘要：

语文教学在初等教育中起着重要作用,直接影响着学生对其他学科的学习.教师作为一门人文性、思维性的学科,其教学质量与学生的语文核心素养有关.课外阅读不仅可以锻炼学生的听、说、读、写能力,还可以帮助他们养成良好的汉语学习习惯.课外阅读教学是语文教学的主要环节.中国义务教育课程标准要求小学生阅读量在万字以上.核心素养的培养已成为现代初等教育的主要目标.本文介绍了语文和课外阅读的核心素养,重点阐述了小学语文核心素养中课外阅读的培养策略,以优化小学生课外阅读的效果,提高其核心素养.

关键词：小学语文、核心素养、培养策略

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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