初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
为实现培养学生体育素养的教学目标,初中体育教学过程中,我们应该逐步构建激发学生主动参与积极性的教学策略,突破应试教育模式局限,逐步提升学科教学质量.目前的初中体育教学实践中还有很多不足,学生的主动参与程度不高,针对这样的现状,我们需要完成的教学任务还有很多.因此笔者在指导初中体育教学实践的过程中,本研究将以初中体育教学为例,分析提升学生主动参与性的策略,希望能够全面提升初中生的体育素养.
初中体育、教学、学生主动参与、策略
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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