初中信息技术教学中自主学习能力培养

摘要：

学生自治的培养需要师生共同努力.在教学中,教师应根据课文放弃宣传教学模式,打破固化的教学形式,引入学生喜欢和喜欢的新鲜元素,激发学生自主探索的愿望.初中信息技术实践能力强.教师应在课堂上预留空间,允许学生自主操作,并与教学相结合.学生自我管理的障碍,及时消化信息技术知识点,激发学生的创新潜能,逆转课堂定位的作用,使学生在自主创造信息技术中树立自信心.结合教学中存在的问题,引导学生合理用药,提高自身素质.

关键词：初中、信息技术教学、学生、自主学习能力、培养

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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