初中数学教学中学生自主学习方式初探
新课改中要求学校教育应当突破传统的应试教育,老师应当改变传统的靠着课本的"大水漫灌"的模式,取而代之的应该是,老师应该去积极地发挥学生的主动性,鼓励学生去为自己培养出一套适合自身的自主学习方法.自主学习模式在新课改背景下应用的较为广泛,这主要是基于学生在教学活动中的主体地位要求教师能够在达成知识技能教育目标的情况下实现对学生的自主学习能力培养,为学生的思维能力发展和创新意识激发奠定基础.因此本文中笔者将集中分析初中数学教学活动中培养学生自主学习能力的途径,希望本研究能够为从事初中数学教学工作的个体提供参考.
初中数学教学、自主学习法、自学能力
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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