初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
文化是一个国家、一个民族的灵魂.青少年正处于认知发展、价值观、世界观以及人生观形成的重要阶段在,在语文教学中渗透传统文化,不仅有助于优秀民族文化的弘扬和传承,促进中学生形成文学审美;更将对学生的品格塑造和道德品质形成具有积极地影响作用,进而树立其文化自信,为中学生的高阶段学习和发展奠定良好的契机.基于此,笔者结合自身实践,以在初中语文教学中渗透传统文化的意义着眼,探究语文教学中渗透传统文化的有效措施,以期为培养中学生综合素质的全面发展提供有益参考.
初中语文、语文教学、传统文化
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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