"六步教学法"的环节设计和操作流程的研究

摘要：

当前,随着新课程教学的大力推广,一场轰轰烈烈的课堂教学改革正在如火如荼的展开.努力让学生在课内获得知识技能、过程与方法、情感态度、价值观上的和谐统一发展,是我们在新课标理念下追求的最终教学目标."授人以鱼不如授之以渔",培养提高学生的学习力实际就是"授之以渔".我们如何通过在物理课上实行高效课堂教学模式,形成了"六步教学法"的模式范畴,下面我们就"六步教学法"的环节设计和操作流程的进行研究.

关键词：高效课堂、学习力、操作流程、六步教学法

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25,32