论道德与法治课的体验式教学

摘要：

道德与法治课是一门德育性质的课程,需要学生通过亲身体验来理解、领悟教材中的知识.《课程改革纲要》以"体验"为核心,对教学提出了"强调形成积极主动的学习态度"、"关注学生的学习兴趣和经验"、"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手"等要求.要解决这些问题,必须更好地发挥体验学习在道德与法治课中的作用,帮助广大道德与法治课教师更好地在教学中渗透体验学习的理念.

关键词：道德与法治、体验式教学

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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