小学语文老师应该掌握的朗读方法与形式

摘要：

要想有效提升小学生的写作与阅读能力并将语文知识学好,必须要朗读课文,且在教学小学语文时,课文朗读也是其中关键的组成部分.为了对朗读教学的效率进行有效提升,应加大朗读语文课本的力度.本文主要对小学语文朗读教学进行了探讨与分析并提出相对应的提升策略.

关键词：小学语文、方法、朗读教学

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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