浅谈高中物理小组合作课堂的构建

摘要：

高中物理内容较为枯燥,学生学习起来有一定的难度,学生通过小组合作的方式进行学习,不仅可以调动学习积极性,对学生全面发展也具有十分重要的意义.通过小组合作的方式进行学习,教师注意要保证分组的合理性,将学生放在学习的主体地位,充分发挥小组合作优势,切实提高高中物理课堂效率.

关键词：小组合作学习、高中物理、高效课堂、主体性

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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