逆向课堂理念下的小学语文微课反思
翻转课堂是信息技术发展背景下形成的一种新型混合式学习模式.颠覆了传统的课前由教师通过网络和信息技术授课,课上学生交流讨论,课后对学生进行拓展训练的教学模式,实现更高层次的知识探究式学习.
小学语文、微课、教学反思
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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