小组合作学习在初中生物教学中的实践

摘要：

伴随着教育体制的深入改革,初中生物教师意识到传统教学理念对学生今后学习和发展所带来的不利影响,将其进行优化和创新,并将小组合作学习应用在教学中.小组合作学习的应用,不仅能够提升学生的学习兴趣和积极性,培养他们的学习效率与学习能力,还能够提高教学质量和教学效果,实现教学目标.本文对小组合作学习在初中生物教学中的实践进行分析和研究,并提出相适宜的教学策略,以供相关教师参考.

关键词：小组合作学习、初中、生物教学、实践

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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