小学语文阅读教学中的细读策略研究
随着新课程改革的逐步实施,小学语文教育研究不断深入.小学语文教学方法不断进步.众所周知,阅读教学对小学语文的重要性是不言而喻的.它占据着小学语文教学的核心地位,在阅读教学中,提高教师的教学质量.我们需要不断完善教学策略.本文详细介绍了文本阅读的教学方法,主要从目前的教学现状和今后的教学建议两个方面进行阐述.
小学语文、文本细读、策略
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、文本细读、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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