初中体育教学中学生合作学习的实践与探索
随着我国素质教育改革的进一步深化,对初中体育教学提出了更高的要求,要求体育教师要打破传统单方面教学模式的桎梏,在教学中树立学生的主体地位,坚持以学生为本.合作学习的运用,有效的加强了师生之间、生生之间的互动,为学生构建了一个自由、平等、和谐的体育环境,不仅能有效的培养学生的学习兴趣,还能在提高学生身体素质的同时,帮助学生养成良好的体育习惯,进而有效的提高初中体育教学的水平.
初中体育、合作学习、实践探索
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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