核心素养理念下化学精准教学策略研究

摘要：

学无定法,教无定法,只有适合学生实际情况、能够充分调动学生自主学习能动性,并充分体现教学实效性,全面提升学生的核心素养的教学才是最好的教学.能够了解教学中的薄弱环节、找出教学中的制约因素、发现教学中的问题,针对这些消极方面,积极采取应对措施,以创新理念改变现有的教学形式,选择行之有效的教学新形式,我们谓之精准教学.本文基于以上对精准教学的认知,在高中化学教学实践中,采用优化课前课中课后教学的策略,以提高化学教学的实效,培养学生的综合素质.

关键词：核心素养理念、化学精准教学、策略、探索

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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