"5320"教学模式下的高中英语小组合作学习的案例与反思
英语新课标自提倡课堂"英语小组合作学习"以来,小组合作学习在英语课堂中比比皆是.文章中通过观察高中英语小组合作学习的活动中了解到,教师已领略到新课程标准中所倡导的小组互动理念,学生也能接受新教材和新课堂的教学模式,那就是"小组合作活动",当然,在课堂中,小组合作学习的方式具有积极主动的意义,但仍有一些小组合作学习的过程中存在着低效现象.
高中、英语、小组合作学习、案例、反思
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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