核心素养指导下的小学语文课堂教学研究

摘要：

《义务教育语文课程标准》提出:课堂教学不仅要强化学生的知识和技能,还要加强学生思维的发展、审美和创造能力的培养,以及文化的理解和传承.这恰恰是语文核心学科素养的基本内容.在语文学科核心素养的引领下,如何开展小学语文课堂教学已成为广大小学语文教师共同研究的课题.

关键词：小学语文、课堂教学、教法研究

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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