初中历史教学中学生人文素养的培养

摘要：

教学思想在转变,教学目标在更新,历史这样一门带有很深文化色彩的学科,也开始从理论知识教育转向人文素质教育,培养学生的人文素养成为了课程改革标准下历史教学的重要目标.对于新课程标准的落实,目前还不够深入,打造人文性的历史课堂,还缺乏实践经验的支撑,需要教师和教研工作者对有效方法展开合理化探讨.本文围绕这一主题,将提出几点浅见.

关键词：初中、历史教学、人文素养培养

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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