传统汉字文化在小学语文识字教学中的应用研究

摘要：

我国传统文化源远流长,体现了丰富多彩的特点.在实际的语文教学中,我们需要注意传统文化的渗透.既有助于教学效果的提高,又能实现文化传播的目的.本文主要论述了在小学语文教学中运用中国传统文化的意义和措施.并从象形字的角度具体分析了中国文化在这些教学模式中的运用方式.意大利文字和单字,使传统文化与识字教学相结合,充分发挥语文识字教学的育人功能.

关键词：汉字文化、小学语文、识字教学

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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