浅析运用数学意识在小学数学教学中的培养

摘要：

在我国以往的小学数学教学中,教师关注的重点是学生是否掌握了课本中的知识点和各种解题方法,而随着新课改的落实,教师最为关心的是学生是否培养起对数学学习的兴趣和运用数学的意识.本文就是基于这样的背景,探讨了运用数学意识在小学数学教学中的培养策略,使数学教材和日常生活联系起来,将数学知识点和问题生活情景化,以期达到发挥小学生数学积极性、培养学生运用数学意识和能力的教学目标.

关键词：运用数学意识、小学数学教学、培养、策略

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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