初中数学教学中学生创造性思维的培养
新课改的不断深入推动了初中数学教学理念的转变和教学方式的创新完善,学生创造性思维能力的培养已成为当前初中数学教学的主要任务.数学作为初中教学体系中的重点和基础学科,其教学对学生逻辑思维能力的提升以及创新意识和能力的增强都有着十分重要的促进作用,为此,教师应当创新和完善数学教学方式,通过合理的课堂提问,增强提问的有效性活跃学生的思维,注重培养学生的数学创造性思维能力,为学生今后的学习和成长打下坚实的基础.
初中数学、有效提问、创造性思维、培养策略
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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